Los matemáticos de Infant 5: Geometría

La geometría es una de las ramas de la matemática más complicadas de entender para los niños, pues aún no han desarrollado completamente su percepción espacial.  Cuando estudiamos la geometría en Educación Infantil trabajamos las líneas, superficies y volúmenes, siempre experimentando con nuestro cuerpo. Es fundamental que los nuevos conceptos se trabajen primero sensorialmente y que los alumnos aprendan desde la experiencia. Es por ello que, durante el mes de diciembre, una de las actividades propuestas ha sido que los alumnos de Infant 5 realizarán al menos una figura geométrica con depresores, palillos de dientes y un poco de plastilina, corcho, golosinas… La imaginación de nuestros niños ha fluido más de lo esperado, y los resultados han sido estupendos. ¡Enhorabuena a todos por vuestra participación y trabajo!

Geometry is the most complicated branch of mathematics for children because they haven’t quite developed their spatial awareness. When we study geometry in Infant we learn about lines, surfaces, and volume by experimenting with our bodies. It is important that our children first learn new concepts by completing sensory activities and with personal experience. For this reason, during the month of December our Infant 5 students created geometrical shapes using tongue depressors, tooth picks, playdough, cork, and candy! Our children put their imaginations to work and their shapes were stupendous! Congratulations for your participation and hard work!