Matemáticas prácticas: Número Pi

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Nuestros alumnos de S2 y S3 tuvieron la oportunidad de reflexionar sobre una de las posibilidades de demostrar empíricamente el valor del número Pi.

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Teniendo como punto de partida los instrumentos y objetos que utilizarían para ello (regla, un hilo grueso y varios objetos o piezas circulares), pensaron en la relación de Pi con los mismos y aquellos conceptos y fórmulas de cálculo en los que este número resulta fundamental.

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