Proyecto del Universo: Secondary 4 teaches Infant 5

Uno de los aspectos altamente valorados por cualquiera de las prestigiosas auditorías educativas internacionales que hemos superado recientemente es la excelente coordinación docente y pedagógica del Colegio.

Este aspecto es necesario para llevar a cabo una buena y coherente planificación, que permita dar continuidad entre las diferentes materias que lo configuran, evitando lagunas y solapamientos y estableciendo actividades entre diferentes cursos para reforzar el aprendizaje.

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En este sentido, durante este último trimestre se está trabajando e investigando en el Cole sobre el universo. Y aprovechando que los alumnos de Secondary 4 habían realizado recientemente un Proyecto sobre el planeta Marte, decidieron convertirse en maestros de los pequeños de Infant 5 cuya clase anda estos días decorada con constelaciones, planetas, cohetes, astronautas… Todo para que los pequeños sientan curiosidad, ilusión, imaginación, ganas de aprender, de preguntar, de responde… Al mismo tiempo los mayores asimilan mejor lo aprendido al tiempo que desarrollan habilidades de comunicación, se ponen en el lugar de sus compañeros, comprenden a los maestros…

Poco a poco los pequeños se entusiasmaron con los planetas, en especial con Marte, con los astronautas, los cohetes y en general con la astronomía.

 

Gracias a unos y a otros el aprendizaje resultó significativo y… como no, ¡¡muy divertido!!

One of the most highly valued aspects of any prestigious, international educational body accrediting commission that we have recently been approved, is the excellent teaching and pedagogical coordination of this School.

This aspect is necessary to carry out a good and coherent planning, which allows cross-curriculum activities, avoiding gaps and overlaps and establishing activities between different courses to reinforce learning.

Moreover, during this last term, we are working and investigating in the School about the Universe. Taking advantage of the fact that Secondary 4 students had recently done a Project about Mars, they decided to become teachers of the children of Infant 5 whose class is fully decorated with constellations, planets, rockets, astronauts … Everything for the little ones to be curious, to feel illusion, imagination, desire to learn, to ask, to respond … During these types of activities the older students assimilate better what they learn while developing communication skills, they also put themselves in the place of their classmates and the teachers …

Little by little the little ones got excited about the planets, especially with Mars, with the astronauts, the rockets and in general with astronomy.

Thanks to everyone involved, the learning was significant and … of course, so much fun!