Aprendiendo la Tabla Periódica en Química / Learning the Periodic Table of Elements in Chemistry

Los alumnos de S3 están trabajando la tabla periódica, una herramienta fundamental para la Química que los acompañará durante toda su trayectoria académica, por lo que hemos intentado que se diviertan trabajando con ella, familiarizándose con los elementos, realizando un proyecto libre sobre ésta, donde los alumnos debían desarrollar su imaginación.

Han realizado diferentes juegos como una gymkhana, en la que se ha dividido a todos los alumnos en grupos para encontrar los elementos escondidos por el recreo y colocarlos en una tabla periódica que habían fabricado ellos mismos; Una tabla periódica con bizcocho, se les daba a los alumnos una pista por elemento y el que lo adivinara, se podía comer el elemento; Diferentes juegos de mesa conocidos, como Hundir la Flota, Quién es Quién, o el juego de cartas del UNO, entre otros.

También han elaborado tablas periódicas con diferentes materiales, cartulinas, plastilinas o imanes.

E incluso algunos alumnos han elaborado dos programas informáticos, para aprender los elementos, o una simulación de las posibles moléculas que se pueden formar al unir los átomos.

Ha sido una actividad muy divertida, que les ha permitido interesarse más por los elementos de la TABLA PERIÓDICA.

S3 students are working on the periodic table, a fundamental tool for Chemistry that will accompany them throughout their academic years, so we have tried to have fun working with it, getting familiar with with the elements, making a free project on it, where students have developed their imagination.

They have made different games like a treasure hunt, in which all the students have been divided into groups to find the elements hidden in the patio and once found had to be placed on a periodic table that they had made; A periodic table made of sponge cake, students were given one clue per item and whoever guessed it, could eat the piece; and some well known board games, such as Battleship, Who’s Who and the UNO card game.

They have also made eye catching periodic tables with different materials, cardboard, plasticine or magnets.

And even students have developed two computer programs, to learn the elements, or a simulation of the possible molecules that can be formed by joining atoms.

It has been a very fun activity, which has allowed them to be more interested in the elements of the PERIODIC TABLE.