Primary 3 Virtual Trip in Social Science / Excursión virtual de los alumnos de P3B en Social Science

Despite having to be at home and in online classes, P3B has gone on a trip! Not just any trip, but an adventure through England, France, Italy, and South Korea. 

In the unit entitled «Studying the Past», students have learned about the different stages of prehistory, cave paintings, and the way of life in that era; this topic has managed to capture their attention in a very special way.

Prior to the «trip», students made a presentation explaining Prehistory and its different stages. This gave students a knowledge base, as they learned the details very well and were keen to continue learning. Last Friday, we organized this trip to see everything students had learned more closely and in a more dynamic way as a great way to cap off the week. 

Technology has made it possible for us to travel without leaving home, as we used several tools to make the adventure possible. On the one hand, we used 360º videos to visit the cave paintings and to visit Stonehenge in England. In these videos, we were able to move freely, while being told the history of the place we find ourselves.

In these examples, we can see our children’s experience on this trip up close and personal: 

Afterwards, we used the Google Arts and Culture tool, which has a lot of interactive material, taking advantage of it to visit several museums!

First, we visited the cave of Chauvet Pont D’Arc in France, where we saw paintings and learned about their histories. To finish our tour, we went to visit the Santa Giulia Museum in Brescia, Italy, and the Jeongok Prehistory Museum in South Korea. In these museums, we were able to walk around and see exhibitions on prehistoric life, animals and tools.

Google Arts & Culture has become a must-have application for every art and culture lover. It allows us to have access to more than 1,200 museums, galleries, and institutions in 70 countries with a single click, even from our mobile phones. 

It was a different kind of lesson, as students were motivated by seeing which country they were going to appear in, and which museum they were going to visit. 

The great technological advance and the new applications make it possible for us to recreate this type of experience with students, and to capture their attention to the fullest. They had a great time discovering many things and seeing all they have learned in this area. 

I’m sure they will repeat with Mr. Smith, organizing more excursions like this! 

A pesar de tener que estar en casa y con las clases online… ¡En P3B se han ido de excursión! Y no a una salida cualquiera, sino que han viajado a Inglaterra, Francia, Italia y Corea del Sur. 

Dentro de la la asignatura de Social Science , en la unidad titulada ”Studying the past«,  han aprendido las diferentes etapas de la Prehistoria, las pinturas rupestres en cuevas, la forma de vida en esa era…Un tema que ha conseguido captar su atención de una forma muy especial.

Previamente los alumnos hicieron una presentación explicando la Prehistoria y sus diferentes etapas. Esto ha posibilitado que todos conocieran muy bien los detalles y que tuvieran el gusanillo por seguir aprendiendo. Así que el pasado viernes, para acabar la semana, organizamos esta excursión para ver más de cerca y de forma más dinámica todo lo que habían aprendido. 

Esto ha sido posible gracias a la tecnología que nos ha posibilitado viajar sin salir de casa, para lo que hemos utilizado varias herramientas. Por un lado, vídeos en 360º, para visitar las pinturas rupestres de una cueva, y para visitar Stonehenge (Inglaterra). En estos vídeos podemos movernos con libertad, mientras se nos cuenta la historia de la cueva y sus pinturas o de Stonehenge. Así, los alumnos pudieron experimentar de cerca lo que habíamos visto. 

En estos ejemplos se visualiza muy bien la primera experiencia de nuestros niños: 

Posteriormente, utilizamos la herramienta de Google Arts and Culture, que cuenta con muchísimo material interactivo. ¡Nosotros la hemos aprovechado para irnos de visita a varios museos!

Primero, visitamos la cueva de Chauvet Pont D’Arc (Francia), donde vimos pinturas y aprendimos su historia. Y para terminar nuestra excursión, fuimos de visita al museo Santa Giulia en Brescia (Italia), y al Museo de Prehistoria Jeongok (Corea del Sur). En estos museos pudimos pasear viendo sus exposiciones sobre la vida en la Prehistoria, sus animales y sus herramientas.

Google Arts & Culture se ha convertido en una aplicación imprescindible para todo amante del arte y de la cultura. Nos permite tener acceso a más de 1200 museos, galerías e instituciones de 70 países con un solo click e incluso desde nuestro teléfono móvil. 

Fue una clase diferente, motivados por ver a qué país íban a ir, y qué museo sería el próximo que iban a visitar. 

El gran avance tecnológico y las nuevas aplicaciones hacen posible que podamos recrear este tipo de experiencias con ellos, y que logremos captar su atención de forma muy efectiva. Lo pasaron de maravilla descubriendo más detalles acerca de la unidad y viendo todo lo que han aprendido en este tema. 

¡Seguro que repiten junto a Mr. Smith y organizan más excursiones virtuales!