Labour Market & Unemployment

Secondary 3 & 4 students have applied their knowledge to the current reality to the very difficult health crisis that we are experiencing at the moment, in the subject of Business Management. This crisis has led to an economic crisis, where labor market data and unemployment are the order of the day.

  • Students analyzed the unemployment situation in Spain before Covid-19, as well as the scenarios that are being considered for the future.
  • They learned and identified different types of unemployment as direct consequences of the current situation, i.e. «cyclical unemployment».

Cyclical unemployment. Cyclical unemployment is caused by declining demand: when there is not enough demand in an economy for goods and services, businesses cannot offer jobs. According to Keynesian economics, cyclical unemployment is a natural result of the business cycle in times of recession: if all consumers become fearful at once, consumers will attempt to increase their savings at the same time, which means there will be a decrease in spending, and businesses will not be able to employ all employable workers.
  • They became familiar with primary and secondary sources, such as the National Institute of Statistics, and have learned how this agency works to collect this data; it is an agency that is attached to the Ministry of Economic Affairs and Digital Transformation.
  • They know how to calculate the Unemployment Rate and, with this, they have analyzed current data that is published daily in the Spanish media.
  • They have learned about economic measures that have been carried out by the government, as well as how to differentiate between ERE and ERTE.

To conclude and consolidate this content, they made an «Investigation Report» where they made a reflection and proposed solutions, both based on monetary policy and fiscal policy.

At Yago, we push our students to learn from experience. Over these last few months, such a situation has emerged which, due to their age and maturity, has made it possible for them to study and learn from it. Because it is a complex, different and often painful situation, we are sure that the practical application they have seen in this real case will cement the lessons learned in their minds where they will not soon be forgotten.

Ls alumnos de Secondary 3 & 4 en la asignatura de Business Management han aplicado sus conocimientos a la realidad actual, a la situación tan difícil que estamos viviendo en estos momentos con esta crisis sanitaria. Esta crisis ha desembocado en una crisis económica donde los datos del mercado de trabajo y el desempleo están a la orden del día.

  • Los alumnos han analizado la situación del desempleo en España antes del escenario del Cóvid-19 y los escenarios que se barajan para el futuro.
  • Han aprendido sobre los tipos de desempleo y han identificado tipos de desempleo como consecuencia directa de la situación actual, es decir, se trata de un Desempleo cíclico.
  • Se han familiarizado con fuentes primarias y secundarias, como por ejemplo el Instituto Nacional de Estadística y han aprendido cómo se trabaja desde este organismo para la recopilación de estos datos. Organismo adscrito al Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital.
  • Ya saben calcular la tasa de desempleo y con ello han analizado los datos actuales que diariamente se publican en los medio de comunicación en España.
  • Han aprendido sobre algunas medidas económicas que se han llevado a cabo por el  gobierno, así como a diferenciar entre ERE y ERTE.

Para finalizar y afianzar todos estos contenidos han hecho un “Investigation Report” donde han realizado una labor de reflexión y han propuesto soluciones, tanto de  Política monetaria como soluciones de Política fiscal.

En Yago somos partidarios de que nuestros alumnos aprendan a partir de vivencias. Éstas últimas semanas ha surgido un escenario que por edad y madurez ha posibilitado que lo estudiáramos. Partiendo de que es una situación compleja, distinta y en muchos casos dolorosa, estamos seguros de que la aplicación práctica que han visto reflejada en este caso real, hará que no se les olvide y que lo que han aprendido se quede de por vida en sus memorias.