Categoría: Secondary

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Poniendo en prática los textos prescriptivos

Poniendo en prática los textos prescriptivos

Los alumnos de Secondary 1 del colegio internacional bilingue de sevilla, Yago School, han estado trabajando textos prescriptivos a través de una receta. Pero ¿sabes qué son los Textos Prescriptivos?  Son los textos que nos dicen qué debemos hacer, cómo debemos comportanos, qué tenemos que hacer para que algo funcione, o qué pasos debemos seguir...

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Secondary 2 Problem Based Learning: Building Bridges

Secondary 2 Problem Based Learning: Building Bridges

The students of Secondary 2 Technology have just completed a bridge building project based on the “Problem Based Learning” approach. This methodology puts the students at the forefront as they find themselves making decisions based on their own research, guiding their own project and running into learning opportunities (or problems…) along the way. The essential...

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Práctica de Laboratorio en S4: Mitosis

Práctica de Laboratorio en S4: Mitosis

En Secondary 4 nos hemos divertido mucho descrubriendo los cromosomas por primera vez. Dejamos crecer las raices de cebolla, las machacamos y las teñimos. Después usamos el microscopio para observar las diferentes fases de la mitosis. In S4 we have had so much fun discovering the chromosomes for the first time! We grew some onion’s...

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Design & Technology: The Hour of Code

Design & Technology: The Hour of Code

Para los alumnos es una gran motivación trabajar mediante retos. En la asignatura Design & Technology hemos participado esta semana en un evento que tiene lugar a nivel internacional: La hora del código, donde pusieron en práctica los altos conocimientos de programación adquiridos en sus clases de ICT.    Nuestros talentosos estudiantes tuvieron que resolver 12...

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Experimentando qué es el pH

Experimentando qué es el pH

Los alumnos de Secondary 4 han aprendido teórica y experimentalmente qué es el pH, así como la diferencia entre bases y ácidos. En el laboratorio han podido medir el pH de diferentes soluciones de calibración de pH, así como de sustancias de uso cotidiano como son la leche, agua, zumo, café, vinagre, detergente, etc. Para medir el...

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Biology experiment

Biology experiment

In Biology and Geology our S3 students has been in the lab to detect carbohydrates in different kind of foods. By using certain staining solutions like iodine, complex carbohydrates such us starch can be detected.   En Biología y Gelogía nuestros alumnos de S3 han estado en el laboratorio analizando el contenido en carbohidratos de...

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Celebramos también el Halloween chino

Celebramos también el Halloween chino

Nuestros alumnos llevaban todo el mes nerviosos con la celebración de Halloween el último día de octubre. En la clase de chino, aprendieron el vocabulario relacionado con esta festividad internacional. En Primary 5 además hicieron elementos decorativos como fantasmas  y calabazas con la técnica de origami. Muchos países asiáticos, incluida China, celebran un festival similar que se llama...

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Mid-Autumn Festival in China

Mid-Autumn Festival in China

24th of September was Mid-Autumn Festival in China. S4 students made a further investigation about this Chinese festival, including the origin, legend and customs of this special day. Later on, they shared what they learnt with P3 and P4 students. Chinese teachers prepared the traditional food for Mid-Autumn Day mooncakes to share with the other...

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Lunar Phases Simulator Project in Biology & Geology

Lunar Phases Simulator Project in Biology & Geology

In Biology and Geology, our S1 students have started their new adventure in Secondary looking at the Solar System. Here they show a “lunar phases simulator”, a home-made device that shows the different phases that the moon goes through every 28 days En Biology y Geology nuestros alumnos de S1 han empezado su nueva aventura...

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Aprendizaje Interdisciplinar: Matemáticas y Física & Química

Aprendizaje Interdisciplinar: Matemáticas y Física & Química

Nuestros alumnos de S3 y S4 realizaron en el laboratorio una experiencia de aprendizaje interdisciplinar del área de F&Q y Matemáticas, consistente en la realización de mediciones de distintos elementos en diferentes magnitudes (masa, volumen, longitud, tiempo y temperatura), el cálculo del “valor real” de forma empírica y de los errores cometidos en las mediciones,...