Escuela infantil privada Sevilla

Aprendizaje activo en un entorno creativo y estimulante

En Yago School ofrecemos un proyecto educativo que tiene como objetivo que los niños desarrollen de forma precoz sus capacidades en un entorno creativo y estimulante. Implementamos metodologías novedosas a través de una educación internacional en las que nuestros alumnos participan muy activamente en su proceso de aprendizaje. Nuestra escuela infantil es un espacio seguro y de confianza para la educación de los niños, contribuir a que tengan una mayor autonomía y a que se integren en su contexto social, son dos ventajas más de nuestra propuesta pedagógica.

Diseño y metodología de nuestra Escuela Infantil

Nuestro equipo de docentes ha elaborado su propio plan educativo para la etapa de infantil, para lograr una formación completa e integral de los alumnos; nos basamos en un aprendizaje manipulativo, significativo, activo y lúdico.

Características del proyecto educativo para la etapa infantil en Yago School:

  • La globalización de los contenidos, mediante actividades que permiten partir de situaciones de aprendizaje conocidas y cercanas al niño.
  • La evaluación continua y la observación sistemática de los logros y capacidades de cada niño, para saber en cada momento el grado de madurez alcanzada y prevenir posibles dificultades.
  • El trabajo autónomo y cooperativo de cada niño, mediante unas actividades sugerentes que permiten al niño afianzarse como individuo y también como miembro de una comunidad. Para realizar estas actividades utilizamos las herramientas que nos ofrece el entorno digital actual. Son recursos que nos ayudan al proceso de enseñanza de una manera intuitiva, lúdica e integrada.
  • La observación y la exploración de su entorno físico, natural, social y cultural, generando interpretaciones para conocer y comprender la realidad y participar en ella de forma crítica. Además, nuestros niños podrán recordar, con el entorno que el Colegio nos facilita, los conceptos que se trabajen en el aula.

Idiomas en nuestra Escuela Infantil

El uso de la lengua inglesa como instrumento de comunicación y representación en un clima de confianza y aceptación es algo fundamental en la educación internacional. El profesor en el proceso de aprendizaje, ofrece muchas oportunidades para dialogar, así como relatar, descubrir y explicar hechos, emociones y experiencias reales o imaginarias.

“El 70% de nuestra jornada se desarrolla en inglés, y los alumnos deben dirigirse a sus profesoras en inglés en pasillos, comedor, recreo… lo que les permite reforzar el idioma en su día a día con naturalidad y poner en práctica lo aprendido”.

Ms. Becca, profesora de Infant 5

Además Yago School apuesta por la formación simultánea y obligatoria del chino mandarín como tercer idioma desde los dos años de edad. Además del inglés y el español, el chino es uno de los idiomas más hablado en el mundo. China es una de las grandes potencias económicas del mundo y hablar chino es cada vez más valorado en un mundo más competitivo.

“Uno de los objetivos de nuestro colegio es que los alumnos terminen Primaria con un nivel de inglés B1 y grandes conocimientos del idioma chino, para ello comienzan a familiarizarse con el idioma y con nuestra cultura desde Nursery e Infantil de forma muy divertida y práctica”.

Ms. Shulin Yang, profesora de chino en Infant

Ciencias y Tecnología en escuela infantil

En Yago School contamos con gran variedad de material pedagógico, como libros, juguetes, iPads, Bee Bots, packs de Lego, etc., para que los niños disfruten y se diviertan mientras aprenden. Estos materiales pedagógicos propician estrategias de aprendizaje significativo y transferible a situaciones de la vida real; estimulan el desarrollo de habilidades metacognitivas provocando la reflexión; y les ayudan a pensar. En las asignaturas necesarias, hemos creado libros de texto como complemento de su aprendizaje; innovamos, introducimos metodologías STEAM, acrónimo de Science, Technology, Engeneering, Art y Mathematics, es decir, actividades interdisciplinares que les acercan a las ciencias y a la tecnología con el objetivo de desarrollar la creatividad, la imaginación y el pensamiento crítico; nos mantenemos en constante mejora, y ofrecemos una excelente calidad para la educación de vuestros hijos. Nuestros alumnos han sido nuestra constante referencia a la hora de concretar los contenidos y diseñar actividades.

“En Infantil, los niños de 3 años comienzan a familiarizarse con las Nuevas Tecnologías en el aula y es a partir de los 4 años cuando tienen la asignatura de ICT donde les enseñamos programación, ofimática y robótica. Además somos un Colegio LEGO-Studio-Robotix que ayuda en las destrezas de pensamiento. Así consolidan una buena base de competencia digital”.

Ms. Fióna, profesora de ICT  en Infant

“En Yago School tenemos un estupendo huerto que permite a los alumnos aprender en primera persona los contenidos de Science, experimentar el ciclo de vida de las plantas así como desarrollar un respeto por la naturaleza y conciencia de la importancia del cuidado del medio ambiente”.

Ms. Victoria, profesora de Science  en Infant

Actualmente, dentro del marco tecnológico y de progreso que hoy en día caracteriza nuestra sociedad y que permite mirar el presente y futuro de la educación desde una perspectiva innovadora y llena de posibilidades, nuestros alumnos disponen en las aulas de pizarras digitales interactivas y iPads, acceso a internet, proyección de imágenes-vídeos, dispositivos de audio, ordenador… Facilitando de esta manera un entorno digital-tecnológico en todas las asignaturas y niveles que permita complementar la puesta en marcha de las “nuevas” metodologías, en las cuales el trabajo cooperativo entre alumnos, la creación-edición-comunicación de proyectos, la investigación de contenidos dinámicos y los ritmos de aprendizaje personalizados adquieren un papel principal.

Todos nuestros alumnos utilizan aplicaciones, programas, juegos interactivos, repositorios de contenidos digitales en nuestra guardería bilingüe Yago School Nursery y con mayor frecuencia  en Infant 3. Además desde los 4 años en la asignatura de ICT comienzan con dispositivos iPads que les facilita el Colegio (dicha asignatura también incluye la formación en Informática, Programación, Robótica, Diseño 3D…), que también se emplean para trabajar los contenidos en otras asignaturas.

Por lo tanto, a través de un uso responsable y actualizado de la tecnología, potenciamos y complementamos un aprendizaje equilibrado, adaptado a las necesidades reales y específicas de cada uno y enfocado a desarrollar las competencias digitales que necesitarán para trabajar en el entorno que les rodea y que se enfrenten con la mayor preparación posible a los retos del siglo XXI.

“En Infant los alumnos aprenden de forma activa y con metodologías STEAM, donde trabajan de manera transversal varias áreas integrando la tecnología”.

Mr. Villar, Head of Innovation

Arte y Música en nuestra Escuela Infantil

La expresión es una de las principales destrezas que fomenta Yago School a través de diferentes disciplinas, áreas y oportunidades para ponerlas en práctica. El arte y la música son dos formas de expresión artísticas de especial importancia para el desarrollo integral de los alumnos, especialmente en la etapa de Infantil cuando el lenguaje no está del todo desarrollado. 

En Infant, a través de la asignatura que denominamos Art, Educación Artística, ayudamos a nuestros alumnos a desarrollar su imaginación y su creatividad, a conocerse mejor y a poder expresar su mundo interior. Nuestros pequeños de Infant trabajan en el rincón del artista “Artist Corner”. Cada trimestre conocen un artista y trabajan su estilo, sus obras y aprenden una pincelada de sus vidas. Así adquieren cultura, sensibilidad por el arte y desarrollan una cantidad de competencias sociales y emocionales importantes para su desarrollo emocional y personal.

La educación musical en la etapa de Infantil estimula todas las facultades del alumno: la abstracción, el razonamiento lógico y el matemático, la imaginación, la memoria, el orden, la creatividad, la comunicación y el perfeccionamiento de los sentidos, entre otras.

“Los alumnos desde los 3 años se divierten, cantan, aprenden ritmo y  melodías con diferentes instrumentos de percusión. Esta es la base para con 5 años aprender las notas musicales que les permitirán a todos comenzar a practicar piano a partir de los 6 años”.

Ms. MJ, profesora de música en Infant 3

“La música les ayuda a desarrollar el lenguaje y el razonamiento, la memorización, la coordinación y quizás más importante, el desarrollo emocional”.

Mr. Montiel, profesor de música en Infant 5 y Head of Music

A través del ritmo, el movimiento, los sonidos y un repertorio seleccionado de canciones la música influye con gran importancia en la formación integral y globalizadora del niño, proporcionando experiencias cognitivas y sensitivas de un modo armónico.

El valor educativo de la música representa una ayuda valiosa para el resto de materias del currículo escolar aportando madurez para aprendizajes futuros.

Deporte en Infantil

En Infantil consideramos el desarrollo motor la base del desarrollo integral de la persona, y por tanto trabajamos la psicomotricidad de nuestros alumnos con especialistas.  El objetivo es desarrollar al máximo sus habilidades y mejorar sus funciones vitales y estado de ánimo.

En nuestro colegio disponemos de un área específica para poder trabajar la psicomotricidad de los alumnos de infantil de entre 3 y 5 años. Se trata de un espacio de nuestra escuela infantil diseñado especialmente para satisfacer las necesidades educativas de los alumnos y donde pueden practicar actividades físicas y deportivas.

En nuestra Escuela Infantil practicamos distintas actividades como: gimnasia y circuitos motrices, juegos deportivos con pelotas y raquetas, además de trabajos rítmicos y de expresión.

“Cada mes nuestros alumnos trabajan una variedad muy rica de ejercicios y movimientos que les permite un mejor desarrollo físico y mental”.

Ms. Evelien, profesora espacialista en psicomotricidad infantil

Nos centramos en la conciencia del cuerpo en el tiempo y en el espacio, aprender a moverse en general de forma segura y controlada, cambiando de dirección y manteniendo el control. Desarrollamos los movimientos naturales básicos y la conciencia de las diferentes partes del cuerpo. Mejoramos el estado físico general, la fuerza, la flexibilidad, la resistencia, la velocidad, el equilibrio y el control de la respiración.

Con juegos activos y actividades adaptados a la edad y el nivel de los niños, aportamos enormes beneficios a su cuerpo y mente en 3 niveles:

1.- A nivel cognitivo permite a los más pequeños aumentar su capacidad de atención, concentración, expresión, creatividad y memoria.

2.- A nivel motor, permite a los niños tomar conciencia y tener el control de su cuerpo y sus movimientos. 

3.- A nivel afectivo y social, facilita la relación con otras personas, su propio conocimiento , su motivación interna y la capacidad de afrontar sus miedos

“Día a día me sorprenden mis alumnos completando más rápido y con mayor precisión circuitos del aula de psicomotricidad o del recreo, balanceándose en la escalera de braquiación o demostrando su puntería, equilibrio y coordinación y sobre todo viendo sus sonrisas, me hacen muy feliz”.

Ms. Evelien, profesora de psicomotricidad en Infantil

Valores en nuestra escuela infantil

En Yago School ponemos la formación en valores como eje sobre el que gira la educación de los alumnos y potencia, entre otros, el respeto, la solidaridad y el compañerismo desde Infantil hasta Bachillerato.
En Infantil cada mes proponemos diferentes valores como el orden y la puntualidad, la responsabilidad y la obediencia, la solidaridad, la alegría y la amistad, el respeto y la tolerancia o el cuidado por el medio ambiente. En las rutinas de la mañana siempre hay un espacio para trabajar el valor del mes, y una de las “Assemblies” de los viernes siempre se dedica a trabajar el valor del mes con cuentacuentos, role plays, teatros o juegos que les ayuda a comprenderlos, asimilarlos y ponerlos en práctica para siempre. 

“En un colegio con tantas zonas verdes, aulas de naturaleza, huertos, animales como gallinas y patos que corretean libres por el Colegio, uno de los valores que mejor entienden los niños es el respeto por la naturaleza y el cuidado del medio ambiente”

Ms. Victoria, profesora de Science y Values

“Yago School es un colegio laico pero con un profundo respeto hacia la enseñanza de la religión. Aquellos alumnos que optan por religión tienen además la posibilidad de preparar la Primera Comunión o la Confirmación en el Colegio con nuestro capellán Father James, y aquellos que optan por la asignatura “Valores” profundizan en principios éticos y cívicos sin tener contacto con la religión”.

Ms. Reyes, Coordinadora de Infantil

Además los alumnos de Secundaria y Bachillerato acercan los valores a los más pequeños del Colegio acercándoles sus actividades de voluntariado y proyectos CAS (creatividad, Acción y Servicio) en colaboración con «The Yago Foundation”.

Junto a los valores tradicionales y vanguardistas que trabaja con todo el alumnado  Yago School ofrece como asignaturas optativas Religión Católica o Valores desde Infantil hasta Secundaria.

Preguntas frecuentes

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¿En qué idiomas se imparten las clases?
La mayor parte de las áreas, proyectos y asignaturas se imparten en inglés. Ciencias, educación plástica, música, psicomotricidad, inglés, oratoria, cuentacuentos, las rutinas de mañana y de tarde e incluso el chino se enseñan utilizando el inglés como idioma vehicular para que los alumnos lo aprendan por inmersión, es decir de la forma más natural posible. Están por tanto expuestos al inglés la mayor parte de la jornada escolar. Solo dan en español lectoescritura y matemáticas para sentar bien las bases de estas asignaturas.
¿Cuántos idiomas sabrá mi hijo cuando salga de la etapa infantil?
Español, inglés y chino.
Lógicamente lo que mejor habla es su idioma materno, que en nuestro caso es el español en un 85% de los casos.
Los alumnos que se incorporan en Infantil de 3 años comienzan familiarizándose con el inglés, adquiriendo vocabulario y estructuras gramaticales muy simples. Es el mismo proceso que experimentan los niños en su idioma materno cuando empiezan a hablar. Poco a poco van utilizando frases hechas, mezclan palabras de ambos idiomas y al finalizar los 5 años, ya son capaces de utilizar estructuras un poco más complejas con más espontaneidad. Y la mayoría termina leyendo en inglés. El nivel adquirido por cada niño depende de su nivel madurativo, de sus habilidades y del refuerzo que reciban desde casa.
Por último, tienen nociones de chino. Con solo 1 o dos pequeños módulos de este idioma, son capaces de pronunciar los fonemas propios de esta lengua, contar, saludar… y mucho más. Os sorprenderán.
¿Qué uso hace el colegio de las nuevas tecnologías en los niños de 3 a 5 años?
En Infantil de 3 años los niños deben estar poco expuestos a las pantallas, pero sí se utilizan en ocasiones puntuales iPads facilitados por el Colegio que cuentan con aplicaciones, programas y juegos interactivos, adaptados a la edad de los más pequeños.
Además desde los 4 años comienzan con la asignatura de ICT. Esta asignatura incluye la formación en Informática, Programación y Robótica con packs de LEGO y Bee Bots para desarrollar su competencia digital. Por supuesto también hacemos uso de todos los recursos tecnológicos para trabajar contenidos del resto de asignaturas o áreas de aprendizaje.
¿Está preparado el colegio para impartir clases a distancia a los niños en etapa infantil?
Sí, como en el resto del colegio contamos con plataformas digitales como Google Classroom y diferentes webs que nos permiten dar un servicio educativo a distancia para aquellos alumnos que han de permanecer en casa por diferentes motivos. La tutora hace videoconferencias para continuar el lazo emocional con los pequeños y además se cuelgan contenidos audioviduales y recursos de todo tipo en las plataformas que brinda la oportunidad a los padres de adaptar el horario de trabajo a sus intereses.
¿Cuál es el horario de los alumnos de etapa infantil?
El horario de los alumnos de Infantil es el mismo que el del resto del colegio, es decir de 9:00 a 17:00, con paradas para el recreo de la mañana, comida, siesta en el caso de los alumnos de Infantil de 3 años, y recreo de la tarde para merendar.
En septiembre hay algunas jornadas de adaptación con horario reducido de 9:00 a 15:00, especialmente importantes para los de Infantil de 3 años.

Orientación y atención a los padres

Si hay algo que caracteriza a Yago School es la exquisita atención que ofrece a los padres de los alumnos. El seguimiento de cada alumno es muy personalizado y existen diferentes canales de comunicación entre el Colegio y la familia.
  • La plataforma digital EDUCAMOS ofrece todo tipo de información académica, horarios, tutorías, extraescolares, rutas, circulares, avisos… de manera ágil, cómoda, rápida y eficaz. Es necesario pedir las claves personales en Secretaría, activarlas y consultar la información periódicamente. 
  • Asimismo, los alumnos de Yago School disponen de una AGENDA ESCOLAR para su organización personal. En Nursery y en nuestra escuela infantil, la tutora la consultará a primera hora por si los padres quieren comunicar algo y cada tarde los padres deben revisarla poniendo un tic en el día correspondiente.  
  • Por otro lado contamos con YAGO ONLINE SITE, un espacio donde se puede acceder a distintas herramientas, documentos, formularios o tutoriales muy útiles. 

La acción tutorial tiene una importancia muy relevante en el Colegio. Una de las responsabilidades más importantes de los profesores es mantener a los padres informados del progreso académico y el desarrollo personal de sus hijos en las TUTORÍAS. Los tutores tienen un horario de disponibilidad para recibir a los padres. El padre que lo desee, puede hablar directamente con un profesor pidiéndole la cita a través de la Agenda del Profesor que encontrará en el Site Yago Online. También se podrá contactar con los profesores de sus hijos por correo electrónico.

El DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN está formado por 4 profesionales (dos psicólogas y dos pedagogas terapéuticas) y es un órgano especializado que apoya la labor del Colegio en todas aquellas actuaciones encaminadas a asegurar una formación integral del alumnado y a la adaptación de los procesos de enseñanza a las características y necesidades de todos los alumnos.

Este Departamento tiene especial responsabilidad en relación con las medidas de atención a la diversidad, coordina la evaluación psicopedagógica y colabora en el diseño y desarrollo de las adaptaciones curriculares dirigidas al alumnado con necesidades específica de apoyo educativo, así como el diseño, desarrollo y evaluación de las medidas de enriquecimiento curricular por altas capacidades. Ya desde Educación Infantil detectamos talentos o dificultades de aprendizaje y este departamento con la ayuda de la Coordinación de la etapa se encarga de establecer las medidas necesarias para asegurar un buen rendimiento de los alumnos.

Asimismo, el departamento es responsable de la organización de diferentes Escuelas de Padres que ofrecen información relevante en materia educativa.

Testimonios de padres

“Me encanta la naturalidad con la que desde el principio empezó mi hijo a utilizar el inglés. No se pone nervioso, ni le da vergüenza, simplemente reproduce su día a día, imitando a su profesora, e incorporando a su vocabulario palabras o expresiones en inglés. ¡Qué fácil es aprender así!”.

“Lo que más valoro de Yago School son los profesores tan profesionales y estupendos que tiene. Son todos muy atentos, educadísimos, alegres y cariñosos con los niños y eso hace que mi hija llegue y salga todos los días del Colegio FELIZ!”.

“Buscaba un colegio internacional con metodologías prácticas STEM. La forma de trabajar las diferentes áreas, donde el niño manipula, investiga, experimenta, descubre, conoce cómo funciona la tecnología y se emociona es lo que más valoro sin duda. Y además aprenden en inglés la mayor parte del tiempo y chino. ¡Es un proyecto muy integral!”.

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En la guardería internacional se comienza la enseñanza del idioma chino a la edad de 2 años, cuando el cerebro de los más pequeños es aún muy plástico y pueden aprender sus fonemas con naturalidad. Además del idioma, se trabaja su mentalidad abierta e internacional y les damos a conocer la cultura de este país milenario. 

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En Yago School siempre procuramos estar a la altura de las circunstancias y desde que surgió el tremendo conflicto en Ucrania, que nos ha marcado a todos, no pudimos quedarnos de brazos cruzados ante tan tremenda situación. 

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Bachillerato internacional

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